O plano de aula é caracterizado pela
descrição específica de tudo que o professor realizará em classe durante as
aulas de um período específico. Na sua elaboração alguns pontos são muito
importantes como:
• Dados de identificação do professor e da
escola;
• Os objetivos a serem alcançados com as
aulas que serão ministradas;
• Conteúdo que será ministrado em cada aula,
o qual deve seguir uma linha cronológica do processo de aprendizagem;
• Os procedimentos utilizados para
aprendizagem dos alunos, ou seja, são as fases da aprendizagem;
• Os recursos que serão utilizados para
alcançar os objetivos;
• E, por último, as metodologias de
avaliação, ou seja, as técnicas avaliativas que o professor utilizará para
avaliar o aprendizado do educando.
Na elaboração de um plano de aula devem ser
considerados vários pontos e critérios que unidos especificam quais os
objetivos finais o professor espera alcançar no decorrer da explicação dos
conteúdos. Os critérios que o professor deve estar atento durante a confecção
de seu plano de aula são:
• Adequação dos estímulos;
• Especificação operacional;
• Estrutura flexível;
• Ordenação.
Além de conter esses critérios, o plano de
aula deve ser elaborado seguindo as fases da aprendizagem, ou seja, deve seguir
uma linha de ensino-aprendizagem contínua. São as fases de aprendizagem:
apresentação, desenvolvimento e integração. Na apresentação o professor prepara
a classe para a compreensão de novos conteúdos. No desenvolvimento acontece a
análise. Nessa etapa acontece o processo de orientação e aprendizagem do aluno.
É nessa etapa que acontece o estudo de um texto, a realização de um
experimento, a resolução de exercícios, etc. A integração é a etapa final.
Nessa fase o professor faz a verificação dos resultados obtidos pelos alunos na
fase do desenvolvimento.
Por Marco Aurélio da Silva
Equipe Brasil Escola
